Démographe face à l'IA
Sur les 37 tâches de ce métier, 4 sont déjà faites par l'IA seule, 20 sont aidées par elle, 4 lui restent hors de portée, et 9 sont décrites trop vaguement pour qu'on tranche.
Nous refusons de classer 9 des 37 tâches de ce métier. Le répertoire officiel les décrit trop vaguement pour qu'on puisse dire ce que l'IA en fait — et nous préférons l'écrire plutôt que de deviner. Elles sont listées plus bas. Tout ce qui suit porte sur les 28 autres.
Indice d'exposition
50/100
Part du travail que l'IA sait faire, en comptant l'aide pour moitié.
calculé sur 28 des 37 tâches (76 %).
- Tâches recensées
- 37
- Dont trop vagues pour trancher
- 9
Ses tâches, une barre chacune
Faite par l’IA Aidée par l’IA L’IA ne sait pas la faire Trop vague pour trancher
4 tâches sur 37
Ce que l'IA fait déjà à votre place
- Rédiger une publication scientifique déjà Production d’un écrit à format connu, vérifiable après coup.
- Etablir un rapport d’étude ou de recherche déjà Calcul et mise en document réglés : entrées structurées, sortie déterministe.
- Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations déjà Collecte et mise en ordre d’information disponible.
- Collecter des données statistiques déjà
20 tâches sur 37
Ce que l'IA fait avec vous
- Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques à court terme Conseil sans engagement formel : la personne reste décisionnaire.
- Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l’objet de la recherche à court terme Pilotage : le modèle instrumente, la personne tient la trajectoire.
- Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social à court terme Analyse : le modèle produit une lecture, la personne en assume la conclusion.
- Argumenter pour obtenir des financements pour des projets de recherche à court terme Transmission ou relation commerciale : le modèle prépare, la personne porte.
- Former des étudiants aux méthodes de recherche à court terme
- Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet à court terme
- Présenter des résultats de recherche à des audiences variées à court terme
- Définir les thèmes, l’objet et la finalité d’études ou de recherches à court terme Conception : le modèle propose, la personne arbitre et engage.
- Communiquer les résultats de recherche à un public non spécialisé à court terme
- Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche à court terme
- Construire un réseau professionnel dans la recherche à court terme
- Diffuser ses résultats sous forme de synthèses et de graphiques auprès des responsables politiques et économiques à court terme
- Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises à court terme
- Evaluer l’impact des politiques publiques sur la démographie à court terme
- Analyser des données démographiques à court terme
- Gérer les relations avec les partenaires de recherche à court terme
- Décrire et expliquer les causes de faits démographiques (baisse de la natalité, vieillissement de la population, augmentation des familles monoparentales, etc.) à court terme
- Analyser les tendances de natalité, mortalité, migrations, et les structures par âge et sexe à court terme
- Présenter des résultats de recherche à court terme
- Concevoir un plan d’analyse statistique à court terme
4 tâches sur 37
Ce qui lui reste hors de portée
- Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches pas à l’horizon Obligation attachée à la personne qui exerce, pas à l’outil qui l’assiste.
- Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d’études...) pas à l’horizon Exercice d’une autorité hiérarchique sur des personnes.
- Utiliser les outils numériques pas à l’horizon Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
- Animer, coordonner une équipe pas à l’horizon
9 tâches sur 37
Ce que nous refusons de trancher
- Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais Opération informationnelle reconnue, mais le libellé ne permet pas de dire si le modèle la mène seul ou seulement l’accélère.
- Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données
- Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)
- Déterminer le champ de la recherche (répartition géographique de la population, structure par âge, par sexe, par revenu, situation de l’emploi, état civil, etc.)
- Fournir des analyses démographiques pour aider à la planification des politiques publiques (santé, éducation, logement, etc.)
- Traiter des informations complexes
- Formaliser les résultats d’une étude statistique de données
- Rechercher des auteurs et sélectionner des ouvrages, textes, manuscrits
- Identifier les thèmes de projets de recherche en fonction des évolutions du secteur
Hors indice
Les qualités attendues
Le répertoire officiel les recense au même titre que les tâches — rigueur, sens du contact, autonomie. Nous les tenons à l'écart du calcul : une qualité personnelle ne s'automatise ni ne s'assiste, et la compter fausserait ce que le chiffre prétend mesurer.
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve de curiosité, d’ouverture d’esprit
- Avoir l’esprit d’équipe
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Maîtriser les techniques de recherche d’informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées
Analyse
Ce qui protège réellement ce métier
- Obligation attachée à la personne qui exerce, pas à l’outil qui l’assiste.
- Exercice d’une autorité hiérarchique sur des personnes.
- Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
Sur quoi se repositionner
- Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais
- Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques
- Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l’objet de la recherche
- Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données
- Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social
- Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches
Sources et limites
- Référentiel des savoir-faire : ROME 4.0, France Travail (licence Etalab).
- Classement d'exposition : Anthropic Economic Index et travaux publiés sur l'exposition observée des tâches.
- Classement produit par la grille C0–C4 du pipeline, appliquée au libellé ROME de chaque savoir-faire. Chaque ligne porte en clair la raison de son classement. Les verrous physique et juridique priment sur la faisabilité technique.
- Cet indice décrit une tendance statistique. Il ne prédit pas la trajectoire d'une personne.
Méthodologie détaillée · Mise à jour le 25 août 2026
Autres appellations de ce métier
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