Orthophoniste face à l'IA
Sur les 15 tâches de ce métier, 0 sont déjà faites par l'IA seule, 6 sont aidées par elle, 5 lui restent hors de portée, et 4 sont décrites trop vaguement pour qu'on tranche.
Nous refusons de classer 4 des 15 tâches de ce métier. Le répertoire officiel les décrit trop vaguement pour qu'on puisse dire ce que l'IA en fait — et nous préférons l'écrire plutôt que de deviner. Elles sont listées plus bas. Tout ce qui suit porte sur les 11 autres.
Nous n'avons pu classer que 11 de ses 15 tâches. Un chiffre sur 100 calculé sur si peu donnerait une précision qu'il n'a pas. La répartition ci-dessous, elle, reste lisible.
- Tâches recensées
- 15
- Dont trop vagues pour trancher
- 4
Faite par l’IA Aidée par l’IA L’IA ne sait pas la faire Trop vague pour trancher
Ce que l'IA fait avec vous
- Apporter un soutien et des conseils à des patients à court terme Conseil sans engagement formel : la personne reste décisionnaire.
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...) à court terme Analyse : le modèle produit une lecture, la personne en assume la conclusion.
- Collaborer avec d’autres professionnels de santé à court terme Transmission ou relation commerciale : le modèle prépare, la personne porte.
- Promouvoir l’inclusion des personnes ayant des troubles de la communication à court terme
- Sensibiliser aux bonnes pratiques d’hygiène et de santé à court terme
- Enseigner, développer des compétences à court terme
Ce qui lui reste hors de portée
- Respecter les normes éthiques et légales en vigueur pas à l’horizon Obligation attachée à la personne qui exerce, pas à l’outil qui l’assiste.
- Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire pas à l’horizon
- Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves pas à l’horizon Relation d’aide à une personne : l’accès relationnel n’est pas délégable.
- Assurer la confidentialité des données médicales pas à l’horizon
- Utiliser des outils spécifiques de diagnostic pas à l’horizon Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
Ce que nous refusons de trancher
- Organiser le suivi des dossiers médicaux Opération informationnelle reconnue, mais le libellé ne permet pas de dire si le modèle la mène seul ou seulement l’accélère.
- Contribuer à la recherche en orthophonie
- Observer l’état de santé psychique et physique de la personne accompagnée
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l’enseignant, ...
Les qualités attendues
Le répertoire officiel les recense au même titre que les tâches — rigueur, sens du contact, autonomie. Nous les tenons à l'écart du calcul : une qualité personnelle ne s'automatise ni ne s'assiste, et la compter fausserait ce que le chiffre prétend mesurer.
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve de persévérance
- Etre à l’écoute, faire preuve d’empathie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Ce qui protège réellement ce métier
- Obligation attachée à la personne qui exerce, pas à l’outil qui l’assiste.
- Relation d’aide à une personne : l’accès relationnel n’est pas délégable.
- Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
Sur quoi se repositionner
- Apporter un soutien et des conseils à des patients
- Respecter les normes éthiques et légales en vigueur
- Organiser le suivi des dossiers médicaux
- Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...)
- Contribuer à la recherche en orthophonie
- Respecter la confidentialité des informations du patient ou du bénéficiaire
Sources et limites
- Référentiel des savoir-faire : ROME 4.0, France Travail (licence Etalab).
- Classement d'exposition : Anthropic Economic Index et travaux publiés sur l'exposition observée des tâches.
- Classement produit par la grille C0–C4 du pipeline, appliquée au libellé ROME de chaque savoir-faire. Chaque ligne porte en clair la raison de son classement. Les verrous physique et juridique priment sur la faisabilité technique.
- Cet indice décrit une tendance statistique. Il ne prédit pas la trajectoire d'une personne.
Méthodologie détaillée · Mise à jour le 25 août 2026
Logopède · Logopédiste
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